用户中心
  • 学 号:
  • 姓 名:
网站统计
    • ·共有文章:1052篇
    • ·文章阅读:102169人次
    • ·共有图集:3个
    • ·共有软件:10个
    • ·共有视频:3个
    • ·总共留言:1条

党建+特色教育 打造乡村书香校园

发布时间:2019-07-20 15:38 点击数: 【字体:

  学生正在操场上进行舞龙。芦溪古城独角缩龙是芦溪县的传统民俗舞蹈,源南学校开展的舞龙社团,既培养了学生的团队协作精神又弘扬了传统民俗文化。(张劲松/摄 王唯 姚振/文)

  小学五、六年级的学生在操场上进行太极柔力球的展示。太极柔力球是一项具有民族特色的体育运动项目,深受学生们的喜欢,通过全身性的运动,可以使颈、肩、腰、腿得到全面地锻炼。(张劲松/摄 王唯 姚振/文)

  小学五年级的学生,在操场上用丁笛演奏《龙的传人》。丁笛是一种新型的吹管乐器,采用不同的指法可演奏出风格各异的戏曲和歌曲。(张劲松/摄 王唯 姚振/文)

  小学四、五年级的学生正在吹奏葫芦丝。学生通过学习识谱和练习指法,慢慢掌握演奏技巧,演奏出美妙的曲子。(张劲松/摄 王唯 姚振/文)

  学生在比赛地图上,进行挑战赛的模拟演示。学生使用自己设计、组装的模型,完成地图设定的多个位置任务,以最短时间赢得挑战赛。这项活动提升了学生们的动手能力和思维能力。(张劲松/摄 王唯 姚振/文)

  小学五年级的学生正在练习毛笔字。练习毛笔字的活动,可以有效地培养学生耐心、细心,同时也加深学生对中国传统文化的理解。(张劲松/摄 王唯 姚振/文)

  在声乐课上,学生们正在进行发声训练,合唱《友谊地久天长》。(张劲松/摄 王唯 姚振/文)

  源南学校开展“阅读伴我成长”书香校园活动,专门设立了诵读活动台。图为小学三年级学生正在诵读活动台上进行经典诵读。在老师的指导下,学生以新的诵读形式,声情并茂地诠释了国学经典。(张劲松/摄 王唯 姚振/文)

  个性化“特色社团” 施展学生能力与才华——“落实全教会 奋进迎华诞”1+1系列发布采访活动走进江西(一)

  多元化课程 引领个性发展——“落实全教会 奋进迎华诞”1+1系列发布采访活动走进江西(二)

  乡村学校少年宫 师生共建多彩校园——“落实全教会 奋进迎华诞”1+1系列发布采访活动走进江西(四)

  推进国防教育 传承红色基因——“落实全教会 奋进迎华诞”1+1系列发布采访活动走进江西(五)

  劳动实践在校园 综合能力全发展——“落实全教会 奋进迎华诞”1+1系列发布采访活动走进江西(六)

  科技创新是动力 乡校变身科技园——“落实全教会 奋进迎华诞”1+1系列发布采访活动走进江西(七)

  智造科创之光 点亮学生未来——“落实全教会 奋进迎华诞”1+1系列发布采访活动走进江西(八)

  抓好德育教育 培养感恩之心——“落实全教会 奋进迎华诞”1+1系列发布采访活动走进江西(九)

顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
[收藏>] [打印] [挑错] [推荐] 作者:dede58.com 来源:未知 查看所有评论
发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
评价:
用户名: 验证码: 点击我更换图片