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连续两次政治局会议重申“房住不炒”

发布时间:2019-08-05 11:54 点击数: 【字体:

  第三,学好法律才能自觉地维护法律的权威与尊严,同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益,违法就是违背了人民利益,损害了人民利益。人民国家的法律要靠全体人民来维护,与违法犯罪的行为作斗争,不仅是每个公民的权利也是每个公民的义务。学习了法律,就知道哪些是违法犯罪行为,从而自觉遵守法律。正确地运用法律武器积极同违法犯罪行为作斗争,维护国家和人民的利益,保卫社会主义现代化建设顺利进行。

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  北京市 化学试题充分体现了《北京市部分学科教学改进意见》的主要精神,以丰富、新颖、多样的问题情境为载体,引导学生全面展示化学学习的成效,强调基础、关注能力、旨在创造,实现对中学化学教育教学改革的正确引导。其主要特点如下:

  1.符合课程标准和考试说明具体要求,强调基础,体现“小”“活”“多”“宽”的命题改革方向。

  北京市 试题基本按照课程标准和中考考试说明的具体要求。与2014年相比,化学试卷结构做了较大程度的调整,化学试卷由35道题变成38道题,其中选择题由2014年的25道变成20道题,并且在非选择题部分设立了生活现象解释、科普阅读理解、生产实际分析、物质组成和变化分析、基本实验、实验原理分析、科学探究和实际应用定量分析8个栏目。这些调整都是依据《北京市部分学科教学改革意见》的主要精神,从题型和栏目名称上引导学生学以致用。

  大家都知道服食“灵丹妙药”可以增加内力,比如杨过吃的蛇胆,郭靖喝的蝮蛇血,当然这些都是可遇而不可求的,所以有的人没有灵丹妙药,就靠服食毒药来修炼和提升内功。梅超风得到九阴真经后,不知道道家的内功法门,所以她服食砒霜来增加内功,以防止走火入魔,所以她看起来就像是“僵尸”。天龙八部里面丁春秋也是靠掌中涂毒来增加内功。

  虽然试卷结构做了调整,但整体上强调与课程标准内容相一致,突显了对基础知识和基本技能的考查,突显了化学学科的核心概念和思想方法,整体上保持了化学试题的稳定。例如,近年来化学试题涉及10个以上化学方程式的书写,2015年试卷有13个化学方程式,体现了化学用语技能的重要性。选择题体现了“广而浅”的特色,适当降低了难度。例如,第20题的化学反应图像分析题,比往年考查的综合性有所降低。

  11、氢气和碳单质有三个相似的化学性质:常温下的稳定性、可燃性、还原性。

  与往年相比,总题量适当增加的同时,每道题的分值降低,使学生的体验和思维空间更宽阔,也充分体现了分值小、命题活、题量多、情境宽的中考命题改革方向。

  2.试题素材源于丰富、真实、贴近学生实际的情景,突出体现学科的应用价值,渗透对学生科学态度的培养。

  试题素材来源与呈现形式的多样化。2015年北京市教委颁布关于《北京市初中科学类学科教学改进意见》,要求加强学科教学内容与社会、自然的联系,让学生学习鲜活的知识和技能。2015年中考化学试题的情景就从紧贴于学习、生活和生产实际中进行选取,形式丰富。

  例如 “生活现象解释”中的21-25题的素材源于走进地质博物馆,这个素材鼓励学生走出课堂,走进博物馆和各类科技主题展览,引领教师要关注开放性科学实践活动的科学性和教育性,增强学生在活动过程中运用化学核心知识,如营养、材料、物质的组成、金属的回收与利用等解释问题的实践能力。

  33题的素材源于《初中开放性实践活动手册》中的趣味性验实-----“奇妙的双氧水”,让学生体会利用化学知识解决实际问题的快乐。

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  37题的科学探究素材取自实验中的真问题,引导学生关注课堂,养成深入思考研究的学习习惯。还有些试题的素材来源于做家务事时遇到的真实情景,通过生活中的衣食住行让学生感受到化学就在我们身边。

  3.形式多样地呈现各类信息,突出了对接受、吸收、整合化学信息能力的考察。

  信息呈现方式多样,有图形、图表、照片、科学实验研究的装置图等;还有实际生产工艺流程、框图流程图;尤其是首次展现了简写生活的连环画。信息内容也非常丰富,有源于化学教科书的基本信息,有源于生产、生活实际的信息,也有科技前沿信息,能很好的考查学生接受、吸收、整合信息的能力。

  据悉,通过本次考试,达到职业技能要求的考生将获得职业资格证,今后他们凭借职业资格证就可以顺利上岗就业。(宋哲 特约通讯员:李宣传)

  例如,第3题。对空气中成分的考察将各种气体的含量用饼状图呈现,使传统习题的信息呈现方式新颖,即考查对基础知识的掌握程度,还考察了学生对图形信息的分析能力。

  例如,新增的科普阅读理解题中,用统计图反应泡菜制备过程中亚硝酸盐含量与泡发时间、盐水浓度的关系,据此设计问题:

  学生在回答这些问题时,既要分析纵坐标亚硝酸盐含量随时间的变化,又要对比同一时间时亚硝酸盐含量与盐水浓度的关系,考察了学生分析图像信息的能力。

  《伊凡·杰尼索维奇的一天》,作者: [俄] 索尔仁尼琴,译者: 姜明河 等,版本: 群众出版社,2000年1月

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  生产实际分析题以两种不同的流程呈现方式提供给学生信息。30题采用框图,工业流程反应物、生成物的表述相对清晰,获取信息的难度不大;31题是实际生产工艺流程图,其信息获取相对较难,学生需要分析出进、出设备的物质种类,才能进一步分析每一种具体设备中发生的反应。

  四川文化教育高等研究院丁新博士介绍了B组讨论中每个发言人的发言主题,阐述了分组讨论的积极性,并对成员多方位、有深度的边疆学认识作出肯定。

  4.突出科学学科特点,考查学生实验探究能力,体现实验思维和方法的灵活应用。

  新浪娱乐讯 近日,有网友总结列出了女星出席活动时的工作室精修图与未P生图的对比,包括了杨幂、倪妮、迪丽热巴、唐嫣、沈月等一众小花,有的女星两种图片中长腿没有什么变化,身材颜值超级能打,让修图师省了不少心。快来看看哪家的工作室修图能力最强吧!

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  2015年中考化学试题更加突出考查以实验为核心的实验探究能力,在实验的过程中,使学科思想和观念更加外显化。做到了三个“立足于”:

  第一,立足于原型实验的深入理解和实证意识的考查,考查对实验原理和设计的学习是否深入、到位。

  第18题是关于二氧化碳性质实验的考查,第34题是关于燃烧条件的考查,两道题的设置在实验装置上不仅有所创新,而且试题不是简单地考查结论的陈述,而是基于学生对实验本身理解深入程度,考查学生的实证意识和分析推理能力。

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  中央政治局会议是观察宏观政策方向的最佳窗口。对于房地产市场的定位,会议提出了44字要求:坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位,落实房地产长效管理机制,不将房地产作为短期刺激经济的手段。这也是在去年末政治局会议不提房地产后,今年4月19日与7月30日,连续两次政治局会议重申“房住不炒”,同时直指“不将房地产作为短期刺激经济的手段”。

  第二,立足于学生对于重点实验学习过程和思维过程的考查,再现了实验操作的过程和某些细节,考查学生实验过程的严谨性和规范性。如第35题,溶液的配制是学生初中必做的8个实验之一,问题设置中关注到了砝码、游码和贴标签时标签的书写方法等。

  第三,立足于学科思想和学科方法的,如第37题,以学生常见的氢氧化钠与酚酞溶液反应为考查内容,通过控制变量思想指导的实验设计,考查学生发现问题、解决问题过程中的有序思维,及对实验现象的观察和分析能力、对实验过程的理解和对比设计能力、反思能力等科学探究能力。

  综上所述,中考化学实验试题更加关注学生学习创新能力的可持续发展,有利于学生挖掘学科本质并深刻体会所学方法和规律间的内在联系,引导学生灵活应用、反思创新。

  5.试题的设问角度新颖、形式多样,凸显学生解决问题的思路和方法的考查,为学生个性化作答创设了空间。

  试题中的一些设问采取了与以往不同的角度呈现,且形式多样。例如,24(3)题中,给出物质的化学式和相对分子质量,要求学生书写相对分子质量的计算表达式,这种形式旨在考查计算过程中解决问题的思路和方法,而不是计算结果。例如,32(3)题,要求学生绘制生成物(水)的微粒图,这是在 中首次考查学生画微粒图。这种设问方式考查了学生对宏观物质的微观理解,这种形式不仅新颖,而且能够体现学生对物质从宏观到微观的认识。灵活的设问拓展了学生思考问题的方式和角度,使学生解决问题的思路更开放,体现了学生对微粒结构理解的多样化和个性化。

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